Pembelajaran Berbasis Proyek

Pengertian

Pembelajaran Berbasis Proyek adalah model pembelajaran yang melibatkan suatu proyek dalam proses pembelajaran. Proyek yang dikerjakan oleh peserta didik dapat berupa perseorangan atau kelompok dan dilaksanakan peserta didik dalam waktu tertentu secara berkolaboratif menghasilkan sebuah produk yang hasilnya kemudian akan ditampilkan atau dipresentasikan.

Proyek  dilaksanakan secara kolaboratif, inovatif, unik, dan berfokus pada pemecahan masalah kehidupan nyata peserta didik. Pembelajaran berbasis proyek merupakan bagian dari model pembelajaranyang berpusat pada aktivitas peserta didik. Dalam pelaksanaannya, guru mengamati dan memantau kegiatan pembelajaran baik didalam maupun diluar kelas.

2.    Tujuan

Tujuan Pembelajaran Berbasis Proyek yaitu:

a.     mengaktifkan peserta didik dalam pembelajaran;

b.     membiasakan peserta didik berinteraksi dengan lingkungan;

c.      memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mau bekerja secara produktif menemukan berbagai pengetahuan;

d.     membiasakan peserta didik berpikir kritis dan analistis;

e.     mencari dan memanfaatkan sumber belajar yang berasal dari lingkungan sekitar;

f.       menggunakan pengetahuan secara efektif;

g.     mengembangkan pengetahuan dan strategi untuk memecahkan permasalahan.

    

3.    Manfaat

Pembelajaran berbasis proyek merupakan strategi pembelajaran yang berfokus pada  peserta didik dalam kegiatan pemecahan masalah dan tugas-tugas bermakna lainnya. Pelaksanaan pembelajaran berbasis proyek dapat memberi peluang pada peserta didik untuk bekerja mengonstruk tugas yang diberikan guru yang puncaknya dapatmenghasilkan produk karyapeserta didik.Manfaat pembelajaran berbasis proyekdiantaranya sebagai berikut:

a.   memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru dalam pembelajaran;

b.   meningkatkan kemampuan peserta didik dalam pemecahan masalah;

c.    membuat peserta didik lebih aktif dalam memecahkan masalah yang kompleks dengan hasil produk nyata berupa barang atau jasa;

d.   mengembangkan dan meningkatkan keterampilan peserta didik dalam mengelola sumber/bahan/alat untuk menyelesaikan tugas;

e.   meningkatkan kolaborasi peserta didik khususnya pada pembelajaran berbasis proyek yang bersifatkelompok.

4.    Prinsip-prinsip

Prinsip yang mendasari pembelajaran berbasis proyek adalah:

a.    pembelajaran berpusat pada peserta didik yang melibatkan tugas-tugas pada kehidupan nyata untuk memperkaya pembelajaran;

b.    tugas proyek menekankan pada kegiatan penelitian berdasarkan suatu tema atau topik dan kompetensi dasar yang telah ditentukan dalam pembelajaran;

penyelidikan atau eksperimen dilakukan secara autentik dan menghasilkan produk nyata yang telah dianalisis dan dikembangkan berdasarkan tema/topik yang disusun dalam bentuk produk (laporan atau hasil karya). Produk, laporan,  atau hasil karya tersebut selanjutnya dikomunikasikan untuk mendapat tanggapan dan umpan balik untuk perbaikan proyek berikutnya

Tweet